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孩子爱玩游戏,了解孩子的“游戏心理需求”,
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孩子爱玩游戏,了解孩子的“游戏心理需求”,孩子爱上学习

?总是有家长苦恼于孩子沉迷游戏,一回到家孩子就放下书包拿起手机,家长说孩子吧,可孩子会告诉你所有的人都在玩手机,凭什么我不能玩?若是把孩子的手机没收了,看似是一个很好的方式,但实际上孩子的内心还是在电的手机,孩子仍旧无法收心学习。


前段时间我在网上看到了一个教育孩子的小故事,他提到邻居家的孩子总是吵吵闹闹无法安静,再在不休息的时候,孩子的吵闹并不会给大家带来什么影响。但当人们晚上,中午午休的时候,孩子们仍旧吵吵闹闹蹦,蹦蹦跳跳地影响周围的所有邻居都无法正休息


邻居已经采取了各种各样的方式都无法制止孩子玩闹玩闹,他提到孩子喜欢玩游戏,那么就用游戏的方式来帮助他们,让孩子安静。他和这些孩子说我们来比一比,谁安静的时间最长,谁就获得了胜利,那么这个获得胜利的孩子也就会得到奖励。这一举措实施后,孩子们瞬间安静下来,他们认真开始这个游戏,整栋楼也安静了下来,大家可以正正常常的和的一个休息。


孩子天性就是喜欢玩游戏,但从人的天性来看孩子们同样拥有较强的学习能力,爱玩游戏本身就是对孩子的好奇心和学习能力的一种中博娱乐棋牌下载证实。只要父母们可以把握好孩子们的游戏心理,找出影响孩子沉迷游戏的原因,让孩子不再沉迷游戏也不是那么困难。





一、孩子爱玩游戏的原因


1.悬赏奖励


每一种游戏都会在货上后设置一些小奖励予以赠送,这种抓住了孩子们的获奖心理。得到了这些奖励孩子们可以用以对换一些虚拟的网上皮肤或者虚拟的网络道具。


换句话来说也就是这些游戏都会设置一个又一个的小关卡,帮助孩子获得奖励,这些奖励在成年人眼里看似毫无作用,但是却可以满足孩子的虚荣心或者是在虚拟世界中帮助孩子寻找到自信心和成就感。


2.游戏社交


在当下这样一个网络的环境里,人们的社交方式王聪面手机牛牛游戏大全对面的真实交流转化到了虚拟世界中的语言沟通,而被要求专心学习的孩子们,他们的社交则被极大地禁锢在了课堂之中。但在游戏里孩子们可以接触到来自世界上的各个年龄阶段的朋友,也许这些虚拟的朋友并不会见面,。就可以满足这些孩子的社交需求。


3.自我价值的实现


很多爱玩游戏的孩子沉迷于电脑,并不是因为电脑或者是游戏的吸引力打败了孩子们的自我控制力。而是因为,这些孩子往往在现实生活中总是学习不好、社交能力差、样貌普通。但是在那样一个不用露脸的虚拟环境中,孩子们往往可以找到存在的价值,也就是说,在游戏里孩子们可以轻松的获得胜利,找到自我价值。


其实当父母们谈到孩子沉迷游戏这个问题的时候,就已经展现出父母们或者说是我们对于学习的定义过于狭窄。学习被限定于学校里的刻板知识,但是社交、寻找自我价值也同样是学习的一部分。





二、孩子爱玩游戏反映出什么心理?


1.寻求压力的发泄


家长们将游戏视为洪水猛兽,提到游戏时都是谈游色变,很多家长也因此将孩子纷纷送到了戒网瘾中心,力求获得戒网瘾的效果。但是根据一份调查显示,70%以上的学生都认为玩游戏可以疏解他们的学习压力,58%以上的学生都认为游戏可以锻炼他们的观察能力也,可以帮助他们交到更多的朋友,学习更多的知识。


当然,在这份调查中也显示出了超过半数的学生都认识到过多的网络游戏已经影响到自己的身体健康和正常的作息时间,并且这对他们的学习产生了一定的影响。这表明学生们不仅仅是沉迷游戏,无法认知游戏的优缺点,相反他们清楚游戏的正反两面。只是作为学生,他们的压力无法得到正常的疏解,需要在游戏中与已发泄。


2.获得愉悦感


由于苦难或者是压力才是生活中的日常,追求愉悦感才是人的天性。玩游戏最重要的是可以让人获得愉悦感。无论是感官上的欢乐抑或者是游戏内容所深刻蕴含的内容,孩子们都可以轻松的在游戏获得欢乐。缺少父母的陪伴,没有同伴之间的相处,在数不清的作业之下,游戏是他们获得快乐的最佳捷径。


游戏不是洪水猛兽,任何对游戏的沉迷仅仅反应的是孩子们的一些对于压力发泄以及对愉悦感追寻的心理状态而已,爱上学习不是禁止孩子接触游戏。爱上学习是利用孩子的游戏心理,让孩子真正的认识到学习的乐趣。





三、如何让孩子爱上学习?


1.帮助孩子寻找价值感


但现实生活中,很多孩子在学习中无法找到价值感,由此而沉迷于游戏。那么父母就可以在现实生活中帮助孩子找到价值感,,感让孩子认识到自己为什么要学习。父母可以帮助孩子建立学习的目标,也就是学习的目。


2.通过游戏的方式让孩子找到乐趣


学习很多时候都是枯燥乏味的,孩子们很难的枯燥的学习手机牛牛手游中耐的住性子,父母们可以为孩子建立一些鼓励机制或者是奖励性的机制。让孩子在类似于一种简单的游戏中,阶段性地获得鼓励或者是奖励,建立孩子们学习的积极性。


3.为孩子做好表率


未成年的孩子们总是以父母作为表率以此来模仿,沉迷游戏的孩子仅仅就是父母的写照,父母以身作则为,为孩子建立正面的模仿形象,才是最有效的教育方式。


玩游戏往往并不可怕,掌握好孩子的游戏心理。利用孩子的游戏心理,为孩子建立相应的学习鼓励机制,你的孩子有可能也会成为学霸。


曾经有一位高考状元提到过,玩游戏是他学习生活中的日常,在高考前一天他都在坚持游戏。可见游戏的影响并没有家长们想的那么的可怕,利用好孩子的游戏心理,孩子爱上学习不是问题。


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